Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Genotoxic effects of albendazole in patients medicated for cystic echinococcosis

Nuray A., Orenay S., Reyhan E., Turk M., AŞCI M., Turel S., et al.
Helminthologia , cilt.44, sa.2, ss.57-61, 2007 (SCI-Expanded) Creative Commons License identifier identifier
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARININ SINAMA DURUMLARINDA KULLANILAN ÖLÇME ARAÇLARININ ÖĞRENCİLERİN SINAV KAYGILARI ÜZERİNE ETKİLERİ, C.B.Ü EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ

AŞCI M., IŞLAK O., GÜLER Ş.
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.13, sa.4, ss.185-198, 2015 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

TÜRKİYE VE İNGİLTERE 4. ve 5. SINIF DİN DERSİ PROGRAMLARININ İÇERİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

AKAR A., AŞCI M.
VIII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ (ULEAD-2018), Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.36, (Özet Bildiri)

WAITING TILL COLLEGE FOR EDUCATIONAL ATTAINMENT OF ECONOMY: THE CURRICULUM DRAFT FOR ECONOMY COURSES AT HIGH SCHOOLS IN TURKEY

AŞCI M.
VIII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ (ULEAD-2018), Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.36, (Özet Bildiri)

A Comparison of the Social Sciences Curricula of High Schools in Germany, The United States of America, France, The United Kingdom, and Turkey

AŞCI M.
2016 International Conference on Education-Las Vegas, LAS VEGAS, Amerika Birleşik Devletleri, 2 - 05 Ekim 2016, (Tam Metin Bildiri)

Mobil Dünyada Üniversitelerin Yeri

TOPAL T., AKTAY S., AŞCI M.
2. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 08 Haziran 2015, ss.353-354, (Özet Bildiri)

İlköğretimde Disiplinlerarası Bir Yaklaşım: Kuantum Öğrenme Eğitimi Ders Programı Tasarısı

GÜLAY ÇİFTER B., AŞCI M.
II. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi 2012, Bolu, Türkiye, 27 - 29 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

DİSİPLİNLERİN KESİŞMESİNDE BİR UYGULAMA ALANI: İLKÖĞRETİM GÜNCEL OLAYLAR DERS PROGRAMI TASARISI

GÜLAY ÇİFTER B., CEYLAN Ş., ÇOBAN A., AŞCI M.
International Conference on New Horizon in Education-INTE 2010, Kıbrıs (Kktc), 23 - 25 Haziran 2010, (Tam Metin Bildiri)

TÜRKİYE’DEKİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINA YENİ BİR BAKIŞ AÇISI: KARAKTER EĞİTİMİ PROGRAM TASARISI

ÖNBAŞ Ş., ARDIÇ G., KÖSE F., AŞCI M.
International Conference on New Horizon in Education-INTE 2010, Kıbrıs (Kktc), 23 - 25 Haziran 2010, (Tam Metin Bildiri)

Determination of the relationship between the samples of instructional methods and techniques prepared for 4th and 5th grade primary school science and technology curriculum and the principles of situated learning in Turkey

SÜRMELİ H., AŞCI M., KIZILHAN P.
World Conference on Educational Sciences 2009, Kıbrıs (Kktc), 4 - 07 Şubat 2009, ss.483-488, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar

KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM PERSPEKTİFİNDEN BAZI ÜLKELERDEKİ SOSYAL BİLİMLER ÖĞRETİMİ

AŞCI M.
PARADİGMA AKADEMİ, İstanbul, 2021

FİNANSAL OKURYAZARLIK PROGRAM TASARISI

AŞCI M., PEHLİVAN P.
EĞİTİM BİLİMLERİNDE GÜNCEL AKADEMİK ÇALIŞMALAR, Hülya GÜR, Editör, Livre De Lyon, Lyon, ss.39-49, 2021

Öğretim Teknikleri

AŞCI M.
Öğretim İlke ve Yöntemleri, Mustafa ONUR, Levent YAYCI, Mustafa ŞANAL, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.235-255, 2016

Determination of the Relationship between the Samples of Instructional Methods and Techniques Prepared for 4th Grade Elementary School Science and Technology Curricula and the Principles of Neuropsychological Theory in Turkey

AŞCI M., ŞAŞMAZ ÖREN F.
Research on Teacher Education and Training, Doyran Feyza, Editör, Athens Institute for Education and Research - ATINER, Athens, ss.217-228, 2012
Metrikler

Yayın

14

Atıf (Scopus)

6

H-İndeks (Scopus)

1

Proje

2

Tez Danışmanlığı

8

Açık Erişim

1