Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 10
Tümü (10)
SCI-E, SSCI, AHCI (4)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
Scopus (5)
TRDizin (6)

1. From users to creators: Design and evaluation of a VR professional development program for educators

Geris A., ÇUKURBAŞI B., TUNGA Y., Engin G.
COMPUTERS & EDUCATION , cilt.243, 2026 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) identifier identifier

2. Educational myths among teachers: prevalence and refutational intervention for belief change

Tunga Y., Celik B., Cagiltay K.
HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES COMMUNICATIONS , cilt.12, sa.1, 2025 (AHCI, SSCI, Scopus) identifier identifier

3. Artificial Intelligence Myths: Prevalence Among Turkish University Students and Comparative Analysis of ChatGPT Responses

Tunga Y., Geriş A., Çelik B.
Participatory Educational Research , cilt.12, sa.3, ss.292-311, 2025 (Scopus) Creative Commons License

4. Sustainable educational virtual reality environments: Development, integration, and pedagogical alignment

Geriş A., Çukurbaşı B., Tunga Y., Engin G.
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , cilt.15, sa.12, ss.1212-1229, 2025 (TRDizin)

5. Öğretmenlerin Lisans Düzeyinde Aldıkları Öğretim Yöntem ve Teknikleri Eğitimine Yönelik Bir İnceleme

TUNGA Y., Celik B., cagiltay k.
Ege Eğitim Dergisi , cilt.25, sa.3, ss.237-259, 2024 (TRDizin) identifier

6. Looking through the model’s eye: A systematic review of eye movement modeling example studies

Tunga Y., ÇAĞILTAY K.
Education and Information Technologies , cilt.28, sa.8, ss.9607-9633, 2023 (SSCI, Scopus) identifier identifier

7. Myths or Facts: Prevalence, and Predictors of Neuromyths among Turkish Teachers *

TUNGA Y., ÇAĞILTAY K.
Egitim ve Bilim , cilt.48, sa.216, ss.229-246, 2023 (SSCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

8. Türkiye'deki Suriyeli Çocukların Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Bir Alanyazın Taraması

TUNGA Y., ENGIN G., cagiltay k.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.1, ss.317-333, 2020 (TRDizin) Creative Commons License identifier

9. Sanal Gerçeklik Ortamlarında Bulunma Hissi

GERIS A., TUNGA Y.
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.18, sa.4, ss.261-282, 2020 (TRDizin) Creative Commons License identifier

10. E-Öğrenme Ortamlarında Oyunlaştırma Kullanımının Öğrenenlerin Akademik Başarısına ve Derse Katılım Durumuna Etkisinin İncelenmesi

TUNGA Y., INCEOGLU M. M.
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.18, sa.TBMM 100. Yıl Özel Sayısı, ss.339-356, 2020 (TRDizin) Creative Commons License identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 24

1. Immersive Education Reimagined: A Case Study on EVRECA’s VR Integration

GERİŞ A., ÇUKURBAŞI B., TUNGA Y., ENGİN G.
8th International Academic Conference on Teaching, Learning and Education, Viyana, Avusturya, 28 - 30 Kasım 2024, (Özet Bildiri)

2. Yükseköğretim Sınıflarında Öğretim Üyelerinin Bakış Dağılımının İncelenmesi: Bir Çoklu Durum Çalışması

TUNGA Y., KAPLAN G., ÇAĞILTAY K.
XI International Eurasian Educational Research Congress, Kocaeli, Türkiye, 21 - 24 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

3. Next Generation Teacher Training: The VR Skills Acquisition Project for Educators

GERİŞ A., TUNGA Y., ÇUKURBAŞI B., ENGİN G.
4th International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2024, Eskişehir, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2024, cilt.1, ss.231-235, (Tam Metin Bildiri)

4. Exploring Faculty Members' Gaze Distribution in Higher Education Classrooms

TUNGA Y., KAPLAN G., ÇAĞILTAY K.
16th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN24), Palma, İspanya, 1 - 03 Temmuz 2024, ss.3529, (Özet Bildiri)

5. Another Functional Use of Generative Artificial Intelligence: ChatGPT as the Reviewer Companion for Peer-Reviewed Articles

TUNGA Y., ÇELİK B.
16th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN24), Palma, İspanya, 01 Temmuz 2024, ss.6595-6600, (Tam Metin Bildiri)

6. Investigating classroom management behavior of faculty: preliminary results of an eye-tracking study

KOÇAK Ö., TUNGA Y., GÖKTAŞ Y., ÇAĞILTAY K.
EDUCCON 2022, Kahramanmaraş, Türkiye, 24 - 26 Mart 2022, (Özet Bildiri)

7. The Digital Teachers Project: A Step towards Empowering Teachers for More Equitable Education.

KAPLAN G., ÇAĞILTAY K., KARA AYDEMİR A. G., ÇELİK B., TUNGA Y.
American Educational Research Association (AERA) 2022, San Diego, Amerika Birleşik Devletleri, 21 - 26 Nisan 2022, (Tam Metin Bildiri)

8. Dijital Öğretmenler Projesi

TUNGA Y., KAPLAN G., ÇAĞILTAY K., KARA AYDEMİR A. G., ÇELİK B.
18. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı, İstanbul, Türkiye, 01 Ekim 2021, ss.36, (Özet Bildiri)

9. İlkokul ve Ortaokul Öğretmenleri Arasında Nöromitlerin Yaygınlığının İncelenmesi

TUNGA Y., ÇAĞILTAY K.
14th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Rize, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

10. Dijital Öğretmenler Projesi: Öğretmenler için Eşitlikçi Dijital Eğitime Doğru Bir Adım

ÇAĞILTAY K., KAPLAN G., KARA AYDEMİR A. G., TUNGA Y., ÇELİK B.
2021 EJER (VIII th International Eurasian Educational Research Congress), Aksaray, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021, (Tam Metin Bildiri)

11. Öğretmen Adaylarına Öğretim Yöntem ve Tekniklerini Öğrettik Ama Öğretmen Olduktan Sonra Durum Nedir?

TUNGA Y., KARA AYDEMİR A. G., KAPLAN G., ÇELİK B., ÇAĞILTAY K.
2021 EJER (VIII th International Eurasian Educational Research Congress), Aksaray, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

12. The use of pair programming in education: A systematic Review

TUNGA Y., TOKEL S. T.
EDUCCON 2018 Educational Conference, Türkiye, 27 - 28 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

13. Current Status of Digital Technology Use in Early Childhood Education: A Literature Review

TUNGA Y., ÇAĞILTAY K.
The European Conference on Educational Research (ECER), Bolzano, İtalya, 4 - 07 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

14. How Web 2.0 Tools Can Be Integrated in Early Childhood Education?

TUNGA Y., AYTEKİN M., KAPLAN G.
2018 ICITS (12th International Computer and Instructional Technologies Symposium), İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

15. Görsel Sanatlar Eğitiminde Teknoloji Kullanımı

KÖSEOĞLU K., TUNGA Y.
5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.197, (Özet Bildiri)

16. Examining YouTube in Context of Turkish Users

TUNGA Y., GERİŞ A.
5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.174, (Özet Bildiri)

17. Oyunlaştırma Tasarımı

TUNGA Y., İNCEOĞLU M. M.
3rd. International Conference on New Trends in Education, 27 - 29 Nisan 2016, (Tam Metin Bildiri)

18. E-Öğrenme Ortamlarında Oyunlaştırma Yaklaşımı Kullanımının Öğrenenlerin Motivasyon Durumlarına Katkısının İncelenmesi

TUNGA Y., İNCEOĞLU M. M.
10th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS), Türkiye, 15 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)

19. Okul Öncesinde Teknoloji Eğitimi İçin Örnek Bir Ders Uygulaması

Turgut G., TUNGA Y., KIŞLA T.
World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015, ss.56, (Özet Bildiri)

20. Investigating Students Perspectives On Game Elements In Learning And Computational Thinking

TUNGA Y., SARSAR F., KIŞLA T., YAKAN A., ÖZKAN H., ÜNAL N.
38th International Association for Educational Communications and Technology Conference, 3 - 07 Kasım 2015

21. Okulöncesi Eğitiminde Programlama Öğretimi Üzerine Bir Mobil Uygulama Tasarımı Programcı Parmakla

Turgut G., TUNGA Y., KIŞLA T., SAYILGAN E.
9th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Afyon, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

22. Üç Boyutlu Görsel Programlama Ortamında Oyun Tasarımı Sürecinin İncelenmesi

TUNGA Y., KIŞLA T., SARSAR F., İNCEOĞLU M. M.
2nd International Conference On New Trens In Education “Stem Education: Establishing a Bridge Across Contexts, İzmir, Türkiye, 29 - 30 Nisan 2015, (Özet Bildiri)

23. Investigating Game Design Process on 3D Visual Programming Environment

TUNGA Y., KIŞLA T., SARSAR F., İNCEOĞLU M. M.
2nd International Conference on New Trends in Education, 29 - 30 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

24. Oyunlaştırma ve E Öğrenme

TUNGA Y., İNCEOĞLU M. M.
9th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, ss.158, (Özet Bildiri)
Kitaplar 2

1. Eğitsel Nöromitler

ÇAĞILTAY K., TUNGA Y.
Eğitimsel Sinirbilim, Esra Keleş, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.71-97, 2022

2. Eğitimde Sanal Gerçeklik Kullanımı

TUNGA Y., GERİŞ A.
Endüstri 4.0 (Dördüncü Sanayi Devrimi) ve Eğitim, Mustafa Murat İnceoğlu, Editör, Abaküs Kitap Yayın Eğitim Ltd. Şti, İstanbul, ss.101-122, 2020
Metrikler

Yayın

37

Yayın (WoS)

4

Yayın (Scopus)

5

Atıf (WoS)

16

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

19

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

277

H-İndeks (Scholar)

8

Atıf (TrDizin)

37

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Sobiad)

112

H-İndeks (Sobiad)

6

Atıf (Diğer Toplam)

43

Proje

4

Açık Erişim

5