Doç. Dr. ERKAN HASAN ATALMIŞ

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Examining the Interplay Between Growth and Fixed Mindsets, L2 Grit, and L2 Motivational Self-System of L2 Learners

Kırmızı Ö., IRGATOĞLU A., ATALMIŞ E. H.

SAGE Open , cilt.13, sa.4, 2023 (SSCI)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Analyzing the Mediating Effect of Psychological Resilience on the Relationship between COVID-19 Fear and Happiness

Yirci R., ATALMIŞ E. H., Kiririsci G.

Educational Process: International Journal , cilt.11, sa.2, ss.147-166, 2022 (Scopus)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

Elit Bir Üniversitedeki Öğrencilerin Spor Etkinlikleri Gönüllü Motivasyonu ile Spora Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

DİNLER K., BEŞİKÇİ T., ATALMIŞ E. H.

International Congresses on Education, Balıkesir, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2023, ss.95, (Özet Bildiri)

ÖĞRETMEN LİDERLİĞİ İLE BİREYSEL YENİLİKÇİLİK ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Koşum E., ATALMIŞ E. H.

VIII. Uluslarası Stratejik Arastırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 28 Ekim 2021, ss.70, (Özet Bildiri)

ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI İLE MOTİVASYON DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Doğan N., ATALMIŞ E. H.

VIII. Uluslarası Stratejik Arastırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 28 Ekim 2021, ss.67, (Özet Bildiri)

ÖĞRETMENLERİN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ İLE SÜREKLİ ÖFKE VE ÖFKE İFADE TARZ DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

BEKTAŞ E., ATALMIŞ E. H.

VIII. Uluslarası Stratejik Arastırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 28 Ekim 2021, ss.72, (Özet Bildiri)

ÖĞRETMENLERİN ALGILADIKLARI ÖRGÜTSEL DESTEK DÜZEYİ İLE MESLEKİ BENLİK SAYGISI ARASINDAKİ İLİŞKİ

ZORLU Z. S., ATALMIŞ E. H.

VIII. Uluslarası Stratejik Arastırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 28 Ekim 2021, ss.66, (Özet Bildiri)

Öğretmenlerin İdealistlik Düzeylerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri İle İlişkisi

TAŞ B., ATALMIŞ E. H.

VII. Uluslarası Stratejik Arastırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 28 Kasım 2020, (Özet Bildiri)

Kadın Okul Yöneticilerinin Cam Tavan Sendromuna Yönelik Görüşleri.

AKSU A., ATALMIŞ E. H.

VI. Uluslarası Stratejik Arastırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 25 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

Lisans Üstü Eğitim Öğrencilerinin Öğrenme Stili Tercihlerine Yönelik Görüşleri.

ATALMIŞ E. H., BEDİR G.

VI. Uluslarası Stratejik Arastırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 25 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Sorunları: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Öner Özaslan G., ATALMIŞ E. H.

IV. Uluslarası Stratejik Araştırmalar Kongresi, 7 - 11 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

Üniversitelerin Lisans Düzeyinde Ders Geçme Puanlarının İncelenmesi: Devlet Üniversiteleri Örneği

Nacar A., ATALMIŞ E. H.

IV. Uluslarası Stratejik Araştırmalar Kongresi, 7 - 11 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

Öğretmenlerin Karşılıklı Mutluluklarının Yaşam Doyumları İle İlişkisi

Öner G., ATALMIŞ E. H.

IV. Uluslararası Stratejik Araştırmlar Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 11 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)

Kompleks Çoktan Seçmeli Soruların Seçenek Sayılarının Sorunun Psikometrik Özelliklerine Etkisi

ATALMIŞ E. H.

6. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, 5 - 08 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

The Impact of Complex Multiple Choice Items on Item Difficulty

ATALMIŞ E. H., KAPLAN M.

6.Uluslarası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, 5 - 08 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

Türkiye’de yükseköğretimde kullanılan bağıl değerlendirmesistemlerinin istatistiksel olarak karşılaştırılması

ATALMIŞ E. H.

EDUCCON 2018 (Education Conference), 27 - 28 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

Sınıf Öğretmenlerinin İşe Angaje Olma Düzeylerini Yordayan Faktörlerin İncelenmesi

ATALMIŞ E. H., Öztaş R.

III. ULUSLARARASI STRATEJİK ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, 3 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

Türkiye’deki Üniversitelerin Lisansüstü Alım Ölçütlerinin Araştırılması

Kurt Y., ATALMIŞ E. H.

AL FARABI 2. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 6 - 08 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

Ortaokullarda Çevre Bilinci ve Farkındalık Eğitimi

UZUN E., ATALMIŞ E. H.

Uluslararası Türk Dünyası Stratejik Araştırmalar Kongresi, 2 - 05 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

Tübitak 4006 Bilim Şenliklerine Yönelik Öğrenci Görüşleri

ATAÇ A., ATALMIŞ E. H., SELÇUK G.

II. Uluslararası Stratejik Araştırmalar Kongresi, 28 Eylül - 01 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

Öğretim Materyali Motivasyonunu Etkileyen Faktörler

Mazı A., ATALMIŞ E. H.

II. Uluslararası Stratejik Araştırmalar Kongresi, 28 Eylül - 01 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

Okul İklimini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi

Ermeydan M., ATALMIŞ E. H.

II. Uluslararası Stratejik Araştırmalar Kongresi, 28 Eylül - 01 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

TÜBİTAK 4006 Bilim Şenliklerine Yönelik Öğrenci Görüşleri

ATAÇ A., ATALMIŞ E. H., SELÇUK G.

II. Uluslararası Stratejik Araştırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 28 Eylül - 01 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

Öğretmenler Adaylarının Öğretmenlik Tutumların Etkileyen Faktörler: Bir Meta-Analiz Çalışması

KÖSE A., ATALMIŞ E. H.

Uluslarası Türk Dünyası Straejik Araştırmalar Kongresi, 2 - 05 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

Öğretmenlerin Yazılı Sınav Sorusu Hazırlama Süreç ve Stratejileri

DEMİR P., ATALMIŞ E. H.

II. Uluslararası Stratejik Araştırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 28 Eylül - 01 Ekim 2017, ss.96, (Özet Bildiri)

Öğretmen Yazılı Sınav Sorularının Hess Bilişsel Zorluk Matrisine Göre İncelenmesi

ATALMIŞ E. H., DEMİR P.

II. Uluslararası Stratejik Araştırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 28 Eylül - 01 Ekim 2017, ss.104, (Özet Bildiri)

Lisans EğitimSürecinde Yapılan Ara sınav ve Final Sınavlarının Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

ATALMIŞ E. H.

2. Uluslararasi Sosyal Bilimler Kongresi, 18 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

Okuldaki yazılı sınavların TEOG sınavıyla karşılaştırılması

ATALMIŞ E. H., KÖSE A., Yıldırım O.

2. Uluslarası Sosyal Bilimler Kongresi, 18 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

4006 Bilim ve Toplum Projelerine Eğitim, Kültür, Sosyal ve Siyasal Açıdan Farklı Bir Bakış

ATAÇ A., ATALMIŞ E. H., SELÇUK G.

VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar KurumundakiÖğrencilerin Demografik ve Sosyo EkonomikDüzeylerinin Memnuniyet Düzeylerine Etkisi Kahramanmaraş Örneği

kirişçi g., ATALMIŞ E. H.

Uluslararası Stratejik Araştırmlar Kongresi, 3 - 06 Kasım 2016, (Tam Metin Bildiri)

Öğretmenlik Mesleği Tutum Ölçeği Kısa Formu: Güvenirlik ve Geçerlilik Çalışması

ATALMIŞ E. H.

Uluslararası Stratejik Araştırmalar Kongresi, Antalya, Türkiye, 3 - 06 Kasım 2016, (Tam Metin Bildiri)

Pedagojik Formasyon Öğrencilerin Öğretmenliği Seçme Nedenlerinin Öğretmenlik Meslek Tutumlarına Etkisi

ATALMIŞ E. H., ATAÇ A., SELÇUK G.

Uluslararası Stratejik Araştırmalar Kongresi, 3 - 06 Kasım 2016, (Tam Metin Bildiri)

Pedagojik Formasyon Öğrencilerin Öğretmenliği Seçme Nedenlerinin Öğretmenlik Meslek Tutumlarina Etkisi

ATALMIŞ E. H., ATAÇ A., SELÇUK G.

Uluslararasi Stratjik Araştirmalar Kongresi (ISRC 2016), Antalya, Türkiye, 3 - 06 Kasım 2016, ss.837-841, (Özet Bildiri)

İletişim Doyumu Örgütsel Bağlılık İlişkisi: Bir Alan Araştırması

BAL C. G., ATALMIŞ E. H., karakuş f. n.

Scientific Cooperation for the Future in the Social Sciences UsakInternational Conference, 22 - 23 Eylül 2016, (Tam Metin Bildiri)

Bağıl Değerlendirme mi yoksa Mutlak Değerlendirme mi Türkiye den bir Üniversite Örneği

ATALMIŞ E. H., ALKIŞ A.

5. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

How Teaching Certification Influence Teacher Candidates Attitude Towards Teaching Profession

ATALMIŞ E. H., DÖŞ İ., kayran m.

8. Uluslararası Eğitim Araştırmları Kongresi, 5 - 08 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

Lisansüstü Eğitimine Giriş Kriterlerinin Etkilerinin Araştırılması

ATALMIŞ E. H.

8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 5 - 08 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

Yükseköğretimde Kalite Sorunu

AYDIN A., ATALMIŞ E. H., DÖŞ İ.

25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

Eğitim Harcamalarının OECD Verilerine Göre Değerlendirilmesi

DÖŞ İ., ATALMIŞ E. H.

10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

How to eliminate an option from a Multiple Choice Item

Marianne P., ATALMIŞ E. H.

the Annual Meeting of the National Council on Measurement in Education, 16 - 20 Nisan 2015, (Özet Bildiri)

The Impact of Homogeneity of Answer-Choices on Item Difficulty

ATALMIŞ E. H., Kingston N. M.

National Counsil on Measurement in Education (NCME), 4 Haziran - 06 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

Do educational centers offering suplemental education in Turkey increases the achievement gap among students from lower SES and higher SES

ATALMIŞ E. H., yılmaz m.

Comparative and International Education Society, 10 - 15 Mart 2013, (Özet Bildiri)

How Home Environment Affects Students’ Academic Achievement

ATALMIŞ E. H., ESEN E.

IV. ULUSLARARASI TÜRKİYE EĞİTİM ARAŞTIRMALARI, 4 - 07 Mayıs 2012, (Tam Metin Bildiri)

Effects of Social and Cultural Capital on CollegeStudents Success: The Case of First-GenerationCollege Students in Turkey

ESEN E., ATALMIŞ E. H.

Uluslararas› Yüksekö¤retim Kongresi: Yeni Yönelifller ve Sorunlar (UYK-2011), 27 - 29 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)

Exploring the Relationship between Purpose of Computer Usage and Reading Skills of Turkish Students: Evidence from PISA 2006.

GÜMÜŞ S., ATALMIŞ E. H.

11th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE, 25 - 27 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

Metrikler

Yayın

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Yayınlar & Eserler

Yayın

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim