Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 17
Tümü (17)
SCI-E, SSCI, AHCI (5)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (7)
ESCI (2)
Scopus (7)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (3)

1. From users to creators: Design and evaluation of a VR professional development program for educators

Geris A., ÇUKURBAŞI B., TUNGA Y., Engin G.
COMPUTERS & EDUCATION , cilt.243, 2026 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) identifier identifier

2. Adapting the Short Digital Stress Scale (SDSS) into Turkish: validation and psychometric evaluation in adults

Geris A., ESEN E., SOYLU Y.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY , cilt.16, 2026 (SSCI, Scopus) Creative Commons License identifier identifier identifier

3. Behavioral Traces and Player Typologies in Gamified VR: Insights for Adaptive and Inclusive Design

GERİŞ A.
Systems , cilt.13, sa.9, 2025 (SSCI, Scopus) identifier identifier

4. Turkish Adaptation and Validation of the Short Smartphone Stress Scale for Adolescents

GERİŞ A., ESEN E.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.3, ss.845-857, 2025 (TRDizin)

5. Artificial Intelligence Myths: Prevalence Among Turkish University Students and Comparative Analysis of ChatGPT Responses

Tunga Y., Geriş A., Çelik B.
Participatory Educational Research , cilt.12, sa.3, ss.292-311, 2025 (Scopus) Creative Commons License

6. Predicting teachers’ intentions to use virtual reality in education: a study based on the UTAUT-2 framework

GERİŞ A., KULAKSIZ SABBAGH T.
RESEARCH IN LEARNING TECHNOLOGY , cilt.33, 2025 (ESCI, Scopus)

7. Revolutionising game design: The role of AI in enhancing player experience, interaction, and engagement

GERİŞ A., ÇUKURBAŞI B., MIHCI C., AKER Ç., KÜÇÜK H., ERGEN İ., et al.
Öneri Dergisi , cilt.20, ss.89-113, 2025 (TRDizin)

8. Transforming University Life with Virtual Reality: Campus 2.0 – MetaCBU

ÇUKURBAŞI B., GERİŞ A., TEKE O., KILINÇ M.
Celal Bayar Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi , cilt.21, sa.1, ss.50-59, 2025 (TRDizin)

9. Sustainable educational virtual reality environments: Development, integration, and pedagogical alignment

Geriş A., Çukurbaşı B., Tunga Y., Engin G.
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , cilt.15, sa.12, ss.1212-1229, 2025 (TRDizin)

10. Balancing performance and comfort in virtual reality: A study of FPS, latency, and batch values

GERİŞ A., ÇUKURBAŞI B., KILINÇ M., TEKE O.
Software - Practice and Experience , cilt.54, sa.12, ss.2336-2348, 2024 (SCI-Expanded, Scopus) identifier identifier

11. The EVRIM Framework: Guiding Ethical and Inclusive Virtual Reality Integration in Education

GERİŞ A.
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.567-583, 2024 (TRDizin) identifier

12. Design, development, and evaluation of educational virtual reality environment: EVRECA

GERİŞ A., ÖZDENER N.
Educational Technology Research and Development , cilt.72, sa.2, ss.915-945, 2024 (SSCI, Scopus) identifier identifier

13. The Illusions on Digital Citizenship: What We Know and What We Do?

GERİŞ A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
Acta Educationis Generalis , cilt.11, sa.3, ss.125-151, 2021 (Hakemli Dergi)

14. Gamification User Types and Game Playing Preferences of University Students

YILDIRIM O. G., ÖZDENER DÖNMEZ N., AR N. A., GERİŞ A.
Global Journal of Information Technology: Emerging Technologies , cilt.11, sa.2, ss.55-67, 2021 (Hakemli Dergi)

15. Sanal Gerçeklik Ortamlarında Bulunma Hissi

GERIS A., TUNGA Y.
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.18, sa.4, ss.261-282, 2020 (TRDizin) Creative Commons License identifier

16. Examining Top 100 Turkish YouTube Channels

TUNGA Y., GERİŞ A.
The Journal of Academic Social Sciences , cilt.61, sa.61, ss.369-383, 2017 (Hakemli Dergi)

17. Eğitsel Yazılım Değerlendirme Formlarının ve Ölçeklerinin İncelenmesi

Arslan A., Geriş A., Kulaksız T.
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology , cilt.7, sa.2, ss.272-284, 2016 (ESCI, TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 23

1. From Hype to Drawerware: The Rise and Fall of Virtual Reality in Education

GERİŞ A., KULAKSIZ SABBAGH T.
17th International Conference on Education and New Learning Technologies, Palma, İspanya, 30 Haziran - 02 Temmuz 2025, ss.8329-8337, (Tam Metin Bildiri)

2. The Virtual Reality Meta-Map: A Bibliometric Lens on Trends and Networks in Systematic Reviews

GERİŞ A., ÇUKURBAŞI B.
17th International Conference on Education and New Learning Technologies, Palma, İspanya, 30 Haziran - 02 Temmuz 2025, ss.9108-9118, (Tam Metin Bildiri)

3. Empowering Vocational Education Through Digital and English Training: The Public-Private Partnership of Enerjisa Üretim, MCBU, and EBRD

YOLDAŞ C., KORKMAZ H., GERİŞ A.
8th International Conference on Innovative Research in Education, Vienna, Avusturya, 12 Haziran 2025, (Özet Bildiri)

4. A Needs Analysis on the Implementation of a Distance Education and Flipped Classroom Model Supported by 3D Virtual Environments in Computer Programming Courses

ÇUKURBAŞI B., GERİŞ A., FİDAN M., KARACA D., GENÇAY S.
8th International Academic Conference on Teaching, Learning and Education, VİYANA, Avusturya, 28 - 30 Kasım 2024, (Özet Bildiri)

5. Immersive Education Reimagined: A Case Study on EVRECA’s VR Integration

GERİŞ A., ÇUKURBAŞI B., TUNGA Y., ENGİN G.
8th International Academic Conference on Teaching, Learning and Education, Viyana, Avusturya, 28 - 30 Kasım 2024, (Özet Bildiri)

6. Next Generation Teacher Training: The VR Skills Acquisition Project for Educators

GERİŞ A., TUNGA Y., ÇUKURBAŞI B., ENGİN G.
4th International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2024, Eskişehir, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2024, cilt.1, ss.231-235, (Tam Metin Bildiri)

7. Sanal Öğrenme Analitiği Aracı Olarak Isı Haritası Kavramsal Çerçevesi: MetaCBU Kampüs Örneği

ÇUKURBAŞI B., KILINÇ M., GERİŞ A., TEKE O., KALAÇ M. Ö.
11. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Aydın, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, cilt.1, ss.671-676, (Özet Bildiri)

8. Yükseköğretimde Sanal Gerçeklik Destekli Uzaktan Öğrenme Ortamlarında İşitme Engelli Öğrencilere Uygun Geri Bildirim Sistemleri

TEKE O., KILINÇ M., GERİŞ A., ÇUKURBAŞI B.
BİLTEVT 2023: Uluslararası Engelsiz Bilişim 2023 Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 20 - 22 Eylül 2023, ss.52-53, (Özet Bildiri)

9. Yükseköğretim Düzeyi Sanal Gerçeklik Ortamlarında İşitme ve Fiziksel Engelli Öğrencilerin Kütüphane Erişimi Hakkında Bir Değerlendirme

GERİŞ A., KILINÇ M., TEKE O., ÇUKURBAŞI B.
BİLTEVT 2023: Uluslararası Engelsiz Bilişim 2023 Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 20 - 22 Eylül 2023, ss.32-33, (Özet Bildiri)

10. MetaPortal: Business Intelligence and Machine Learning Approach for VR Data

KILINÇ M., GERİŞ A., TEKE O., ÇUKURBAŞI B.
2023 Innovations in Intelligent Systems and Applications Conference, ASYU 2023, Sivas, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2023, (Tam Metin Bildiri) identifier

11. Metaverse Evreninde Eğitim: Neden, Nasıl ve Ne Zaman?

GERİŞ A., ÇUKURBAŞI B.
15. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2022, (Tam Metin Bildiri)

12. Engelli Bireyler için Tasarlanan Sanal Ortam Çalışmalarının Bibliyometrik Analizi

KILINÇ M., TEKE O., ÇUKURBAŞI B., GERİŞ A.
BİLTEVT 2022: Uluslararası Engelsiz Bilişim 2022 Kongresi, Manisa, Türkiye, 22 - 24 Eylül 2022, ss.49-50, (Özet Bildiri)

13. Designing and Development of Educational Virtual Reality Campus - EVRECA

GERİŞ A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
VIII. International Eurasian Educational Research Congress (EJER), Aksaray, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021, ss.41-50, (Tam Metin Bildiri)

14. Teaching Internet of Things on 3D Virtual Environment - Platform VRIOT

GERİŞ A., ÖZDENER DÖNMEZ N., YILDIRIM O. G.
IConSE 2020: International Conference on Science and Education, Antalya, Türkiye, 29 Ekim - 01 Kasım 2020, cilt.18, ss.37-44, (Tam Metin Bildiri)

15. 2018 “Türkçe” ve “İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi” Dersi Öğretim Programlarında Dijital Vatandaşlık Becerileri Üzerine Bir İnceleme

AKBULUT S., GERİŞ A., KILIÇ H.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi (ULEAD), Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.25, (Özet Bildiri)

16. Öğretmen Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojileri Yeterlikleri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması

MUMCU F., ATMAN USLU N., GERİŞ A.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi (ULEAD), Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.72, (Özet Bildiri)

17. Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT) Motivasyonu Envanterinin Türkçeye Uyarlama Çalışması

ATMAN USLU N., MUMCU F., GERİŞ A.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi (ULEAD), Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.75, (Özet Bildiri)

18. Examining YouTube in Context of Turkish Users

TUNGA Y., GERİŞ A.
5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.174, (Özet Bildiri)

19. Dijital Vatandaşlık Yanılgısını Belirlemeye ve Değiştirmeye Yönelik Bir Mobil Uygulama Geliştirme Çalışması: E-Vatandaş

GERİŞ A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.136, (Özet Bildiri)

20. Algoritma Çözümünde Öğrenci Tercihlerinin Göz İzleme Tekniği ile İncelenmesi: Akış Şeması ve Sözde Kod

GERİŞ A., ELİBOL M., ÖZDENER DÖNMEZ N.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.464-474, (Tam Metin Bildiri)

21. Eğitimde Bilgi ve İletişim Teknolojileri Entegrasyonu Çalışmalarına Yönelik Bir Karşılaştırrma: Türkiye, Finlandiya ve Singapur Örneği

GERİŞ A., KULAKSIZ T., KELLECİ Ö.
Uluslararası Yükseköğretimde Yeni Eğilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 13 Nisan 2016, ss.135, (Özet Bildiri)

22. Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Lisans Eğitimlerine İlişkin Memnuniyet Düzeylerinin Gelecek Beklentilerine Etkisi

TOPUZ Y., KULAKSIZ T., GERİŞ A., KALENDEROĞLU İ., YEŞİL Y., CAN D., et al.
VII. International Congress Of Educational Research, Muğla, Türkiye, 28 - 31 Mayıs 2015, ss.814-825, (Tam Metin Bildiri)

23. Review of Educational Software Evaluation Tools

GERİŞ A., ARSLAN A.
Multidisciplinary Academic Conference on Education, Teaching and Learning, Prag, Çek Cumhuriyeti, 4 - 06 Aralık 2015, ss.183-189, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 8

1. The Development of Future School Psychology Counselors' Technology Integration Skills: Reflection From Real-Life Implementation

KULAKSIZ SABBAGH T., KELLECİ ALKAN Ö., GERİŞ A.
Enhancing School Counseling With Technology and Case Studies, Paliktzoglou Vasileios, Çela Eriona, Editör, IGI Global Scientific Publishing, ss.317-340, 2025

2. AI-Supported VR in Education: Learning Analytics, Interactions, and Ethical Bias

GERİŞ A., ÇUKURBAŞI B.
Virtual Technology Innovations in Education, GÖKOĞLU SEYFULLAH, ERDOĞDU FATİH, Editör, IGI Global Scientific Publishing, ss.119-152, 2025

3. Navigating the Integration of Virtual Reality in Education: NLP-Based Perspectives, Benefits, and Challenges

GERİŞ A., KULAKSIZ SABBAGH T.
Immersive Learning in Teacher Education: Simulated Environments, Tools, and Practices, GOFF WENDY MAY, Editör, IGI Global Scientific Publishing, ss.59-100, 2025

4. Sınıfta Teknoloji Yönetimi ve Çevrim İçi Eğitim

GERİŞ A.
Sınıf Yönetimi: Öğretmenin Yol Haritası, SELÇUK GÜLENAZ, YENEL KÜBRA, Editör, Turkuaz Yayınları, Manisa, ss.393-440, 2024

5. Bilgisayar Bilimi Eğitiminde Sanal Gerçeklik

GERİŞ A.
Teoriden Uygulamaya Bilgisayar Bilimi Eğitimi, Prof. Dr. Serhat Bahadır KERT, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.159-182, 2023

6. Engelli Bireyler İçin Tasarlanan Sanal Ortam Çalışmalarının Bibliyometrik Analizi

KILINÇ M., TEKE O., ÇUKURBAŞI B., GERİŞ A.
Engelsiz Bilişim 2022: Teknoloji Işığında Yaşam, Kalaç M. Özhan, Tecim Vahap, Editör, Kriter Yayınevi, Manisa, ss.79-93, 2022

7. Design Models for DevelopingEducational VirtualReality Environments:A Systematic Review

GERİŞ A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
Virtual and Augumented Reality in Education, Art, and Museums, Giuliana Guazzaroni, Anitha S.Pillai, Editör, IGI Global, Hershey, ss.1-22, 2020

8. Eğitimde Sanal Gerçeklik Kullanımı

TUNGA Y., GERİŞ A.
Endüstri 4.0 (Dördüncü Sanayi Devrimi) ve Eğitim, Mustafa Murat İnceoğlu, Editör, Abaküs Kitap Yayın Eğitim Ltd. Şti, İstanbul, ss.101-122, 2020
Metrikler

Yayın

48

Yayın (WoS)

7

Yayın (Scopus)

8

Atıf (WoS)

5

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

18

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

103

H-İndeks (Scholar)

6

Atıf (TrDizin)

8

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

26

H-İndeks (Sobiad)

3

Atıf (Diğer Toplam)

21

Toplam Atıf Sayısı

67

Proje

14

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları