Eğitimde fenomonolojik yaklaşım: sınırlılıkları ve çözüm önerileri

DİNCEL S., ŞAHİN M.

9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Siirt, Türkiye, 8 - 10 Şubat 2014, ss.133, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Siirt
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.133
  • Manisa Celal Bayar Üniversitesi Adresli: Evet