Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 4
Tümü (4)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (2)
Diğer Yayınlar (1)

1. The moderation effect of economic, social and cultural status on mediating role of adaptability and intercultural sensitivity in the relationship between self-efficacy and attitudes towards immigrants in Türkiye

Tomul E., Taslidere E., Almış S., AÇIL E.
Current Psychology , cilt.43, sa.21, ss.19264-19282, 2024 (SSCI, Scopus) Creative Commons License identifier identifier

2. Değerler Eğitimi Bağlamında Melih Cevdet Anday Oyunlarının İncelenmesi

Urlu E.
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.18, sa.4, ss.49-66, 2020 (TRDizin) identifier

3. Sınıf Öğretmenliği Programı Öğrencilerinin Barışa İlişkin Görüşleri

AÇIL E., TOMUL E.
E-ULUSLARARASI EĞITIM ARAŞTIRMALARI DERGISI = E-INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.11, sa.3, 2020 (Hakemli Dergi)

4. Developing a Peace Attitude Scale for the Primary Education Department Students

Urlu E.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.49, sa.49, ss.331-352, 2020 (ESCI, TRDizin) identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 7

1. Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Barışa İlişkin Görüşleri

AÇIL E., TOMUL E.
III. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, Ankara, Türkiye, 30 Kasım - 01 Aralık 2019, (Özet Bildiri)

2. Barış Tutum Ölçeği Geliştirilmesi

AÇIL E., TOMUL E.
ULEAD 2018 Annual Congress: VIII. International Congress on Research in Education (ICRE). Manisa: Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Derneği., 9 - 11 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

3. Unıcef’in Barıs Egitimi Programı Isıgında Türkiye’de EgitimFakültelerinde Barıs Egitimi Programlarının Incelenmesi

AÇIL E., TOMUL E.
IV. International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.340-341, (Özet Bildiri)

4. Egitim Fakültesi Ögrencilerine Göre Okuldaki Siyasi KaynaklıÇatısmalar

AÇIL E., TOMUL E.
Iıı.ınternational Eurasian Educational ResearchCongress, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.580-585, (Tam Metin Bildiri)

5. Egitim Fakültesi Ögrencilerine Göre Sosyal DegiskenlerinToplumsal Statü Düzeyine Etkisi

AÇIL E., TOMUL E.
Iıı.ınternational EurasianEducational Research Congress, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.586-589, (Tam Metin Bildiri)

6. The analysis of the postgraduate thesis written on teaching of history in Turkey

KARAER N., AÇIL E.
6th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, 29 - 31 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

7. Orta Okul 6 7 ve 8 Sınıf Öğrencilerinin Depreme Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlerlere Göre İncelenmesi Simav Depremi

YILMAZ O., ALTINTAŞ G., AÇIL E., IŞLAK O.
VII. Europen Conferance On Social Behaviroal Science, Bükreş, Romanya, 11 - 13 Haziran 2015, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 3

1. İlkokulda Drama

Açıl E.
DİSİPLİNLERARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ Entegre Yaklaşımlarla Geleceğe Hazırlık, Ayşegül OĞUZ NAMDAR, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.1-16, 2025

2. Kalkınma Planlarında Eğitim

AÇIL E., TOMUL E.
Türk Eğitim Tarihi, Erdem, Ali Rıza, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.257-292, 2022

3. A Study on the Attitudes of Sixth, Seventh and Eighth Grade Students Towards Earthquake Based on Different Variables: Simav Earthquake

YILMAZ O., ALTINTAŞ G., AÇIL E., IŞLAK O.
Research on Social Studies, İçbay Mehmet Ali, Arslan Hasan, Jacobs Frederic, Editör, Peter Lang, Frankfurt, ss.103-110, 2016
Metrikler

Yayın

15

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

4

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

5

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

4

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

2

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

4

Açık Erişim

1