Prof. Dr. DİLEK ERGİN

2022 - Devam Ediyor Prof. Dr.

2013 - Devam Ediyor

2013 - Devam Ediyor

2013 - Devam Ediyor

2001 - Devam Ediyor

2013 - 2014

2010 - 2014

2009 - 2009

2005 - 2009

1992 - 2001 ÖĞRETMEN

Beslenme ( Güz Dönemi )

Çocuk Sağlığı ve Hast. Hemşireliği( Güz Dönemi )

Çocuk Sağlığı ve Hast. Bilgisi ( Güz Dönemi )

Çocuk Sağlığı ve Hast. Hemşireliği ( Bahar Dönemi )

Hemşirelik Tarihi ve Etiği( Bahar Dönemi )

Yenidoğan Sağlığı ve Hastalıkları( Güz dönemi )

Çocuk Sağlığı ve Hast. Hemşireliği I( Güz Dönemi )

Çocuk Acil ve Yoğun Bakım Hemşireliği( Bahar Dönemi)

Engelli Çocuk ve Ailesine Gel. Yakl.( Bahar Dönemi )

Hemşirelik Bilişimi ve Sınıf. Sist.( Güz Dönemi )

Engelli Çocuk ve Ailesine Gel. Yakl.(Güz Dönemi)

Hemşirelik Bilişimi ve Sınıf. Sist. (Bahar dönemi)

Hemşirelikte Kavramsal Öğeler( Güz dönemi)

Çocuk Sağlığı ve Hast. Hemşireliği I (Bahar dönemi)

Hemşirelikte Kavram ve Kuram( Güz Dönemi )

Yenidoğanda Beyaz Gürültü ve Kanguru Bakımının Bilirubin Düzeyine Etkisi

Çocuk hemşirelerinin empatik eğilim ve savunuculuk düzeylerinin incelenmesi

Merhamet yorgunluğunun çocuk hemşirelerinin ilaç hatası yapma durumlarına etkisi

Çocuğu hastanede yatan annelere enfeksiyon bulaşma yolları hakkında verilen hemşirelik eğitiminin etkinliğinin değerlendirilmesi

Çocuğu hastanede yatan ebeveynlerin aşı konusundaki bilgi ve tutumlarının incelenmesi

Madde kullanımı olan ve olmayan ergenlerde aile işlevlerinin değerlendirilmesi

Yüksek ateş şikayeti ile çocuklarını acil servise getiren ebeveynlerin bilgi tutum ve uygulamaları

Astımlı çocuk hastalara verilen eğitimin öz yeterlilik ve yaşam kalitesi üzerine etkisi

Onkolojik hastalığı olan çocukların ebeveynlerinin bakım yükü ve algıladıkları sosyal desteğin incelenmesi

Uygulanan iki farklı yöntemin periferik damar yolu açılan çocuklarda ağrı ve anksiyeteye etkisi

Ameliyat öncesi çocuklara 3D sanal başlık ile izletilen ameliyathane turunun çocuklarda korku ve anksiyeteye etkisi

Çocuk temel yaşam desteği eğitiminde iki yöntemin etkinliğinin değerlendirilmesi

Çocuk yaşam kalitesi göstergelerinin belirlenmesi: Klinik ölçüm aracı oluşturma

Hastanede yatan çocuklarda tıbbi işlem korkusunun ve psikososyal semptomların belirlenmesi

Planlı eğitimin çocuk hemşirelerinin tıbbi hata yapma eğilimleri üzerine etkisinin incelenmesi

Hastanede yatan 6-12 yaş çocuklarda planlı eğitimin hastane korkularına etkisinin incelenmesi

Çocuk hemşirelerinin ilaç hatalarına yönelik bilgi ve tutumlarının incelenmesi

Çocuk hemşirelerinin duygusal emek davranışları ile çocuk sevme düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Kanserli çocuklarda yaşam kalitesi ve uyku kalitesini etkileyen faktörlerin incelenmesi

Çocuk hastalarda doğru inhaler ilaç kullanımında hemşire tarafından ebeveynlere verilen eğitimin etkinliği

Çocukları ishal tedavisi gören kadınların ishal konusundaki bilgi düzeyleri ile yaptıkları geleneksel uygulamaların belirlenmesi

Eskişehir il merkezinde bir grup okul öncesi öğretmen ile bir grup sağlık çalışanının çocuk istismarı ve ihmaline yönelik farkındalık düzeylerinin incelenmesi

Planlı eğitimin epilepsili çocuğun yaşam kalitesi ve uyku kalitesine etkisinin incelenmesi

0-24 ay arası bebeği olan annelerin tamamlayıcı beslenme konusundaki bilgi, tutum ve uygulamaları

Tip 1 diyabetli adölesanların diyabet öz yönetimlerinin yaşam kalitelerine etkisinin incelenmesi

Pediatrik ilaç hazırlama ve uygulama sırasında yaşanan güçlüklerin belirlenmesi

Bir lisede öğrenim görmekte olan adölesanların benlik saygısı ve anne baba tutumunun problemli internet kullanımına etkisi

Akneli ergenlerde yaşam kalitesini etkileyen faktörlerin incelenmesi

Ortopedi servisinde yatan 7-12 yaş grubu çocuk hastalarda postoperatif ağrı yönetiminde müziğin etkisinin incelenmesi.

Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan annelere uygulanan hemşirelik bakımının annelerin anksiyete düzeylerine etkisi