Okul öncesi öğretmenlerinin yaşam boyu öğrenme yeterlikleri ile 21. yüzyıl öğreten becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2024

Öğrenci: İREM YÜKSEL

Danışman: GÜLENAZ SELÇUK