İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Matematik Dersi Akademik Başarılarına ve Duyuşsal Özelliklerine Etkisinin İncelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2023

Öğrenci: MELTEM AK

Danışman: AYNUR PALA