Determining the Predictors of Mathematics Performance in Türkiye: Implications for Low and High Performing Learners from PISA 2022

YÜKSEL M., KAYIR G.

BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, cilt.21, sa.49, ss.355-385, 2026 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 21 Sayı: 49
• Basım Tarihi: 2026
• Doi Numarası: 10.35675/befdergi.1733554
• Dergi Adı: BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.355-385
• Manisa Celal Bayar Üniversitesi Adresli: Evet