How Fifth Graders Are Assessed Through Central Exams in Turkey: A Comparison with TIMSS 2019 Assessment Framework

DELİL A.

INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES, cilt.11, sa.3, ss.222-234, 2019 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 11 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2019
• Doi Numarası: 10.15345/iojes.2019.03.015
• Dergi Adı: INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES
• Sayfa Sayıları: ss.222-234
• Manisa Celal Bayar Üniversitesi Adresli: Evet