Yayınlar & Eserler

Makaleler 17
Tümü (17)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
ESCI (4)
Scopus (3)
TRDizin (10)
Diğer Yayınlar (4)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 18

1. İlkokul Öğrencilerinin Konuşma Becerisinin Geliştirilmesine Yönelik Yapılan Çalışmaların Analizi

21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 9 - 12 Kasım 2023, (Özet Bildiri)

2. Sınıf Öğretmenlerinin Farklı Anne Baba Tutumlarına Göre Yetiştirilen Öğrencilerle Sınıf İçi İletişim Kurma Durumları

20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 14 - 17 Kasım 2022, ss.400-403, (Özet Bildiri)

3. İlkokulda Öğrencilerin Dinleme Becerilerinin Geliştirilmesinde Geleneksel Çocuk Oyunlarının Kullanılmasına İlişkin Uygulama Planlarının İncelenmesi

19. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Online, Türkiye, 12 - 14 Kasım 2021, ss.90-93, (Özet Bildiri)

4. Evaluation of the Distance Education from the Perspectives of Education Faculty Students: The Covid- 19 Process

International Congress of Pedagogical Research, Online, Türkiye, 15 - 16 Mayıs 2021, ss.31, (Özet Bildiri)

5. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Teknolojik Yeterlikleri İle İlgili Görüşleri

2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, ss.240, (Özet Bildiri)

6. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Oyuncak Kitap Kavramına İlişkin Metafor Algıları

2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, ss.76, (Özet Bildiri)

7. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Dijital Kitap Hazırlama Deneyimlerine İlişkin Görüşleri

18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 16 - 20 Ekim 2019, ss.280-282, (Özet Bildiri)

8. Pre-Service Elementary Teachers Improve Fourth Graders Listening Comprehension by Designing Digital Texts with Coding

American Educational Research Association (AERA), Toronto, Kanada, 5 - 09 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

9. Sınıf Öğretmeni ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlkokuma Yazma Öğretimine İlişkin Metafor Algıları

17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.57-58, (Özet Bildiri)

11. The attitudes of pre-service classrom teachers toward the elemantary literacy class

XV. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Aydın, Türkiye, 1 - 03 Şubat 2018, ss.63, (Özet Bildiri)

12. Solution suggestions in elementary literacy teaching to elementary school students whose mother tongue is not Turkish

3rd Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching, İstanbul, Türkiye, 16 - 18 Kasım 2015

13. Anadili Türkçe Olmayan İlkokul Öğrencilerine İlkokuma Yazma Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar

Uluslararası Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 12 - 13 Kasım 2015, ss.26, (Özet Bildiri)
Kitaplar 7

1. Zekâ Oyunlarının İlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin Motivasyonları ve Mutlulukları Üzerinde Etkisi ve İlişkisi

Güncel Alan Eğitimi Araştırmaları V, Doç. Dr. Akın EFENDİOĞLU, Doç. Dr. Sedat EROL, Editör, Akademisyen Yayınevi, Ankara, ss.85-104, 2023

2. İlkokul Türkçe Dersinde Eğitsel Oyun Üzerine Yapılmış Çalışmaların Analizi: 2013-2023.

Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Teori, Araştırma ve Derlemeler, Pekdağ, Bülent, Editör, SERÜVEN, Ankara, ss.15-32, 2023

3. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çocuk Edebiyatına Yönelik Tutumları, Görüşleri ve Metaforları

EĞİTİM & BİLİM 2023-II, Doç. Dr. Songül KARABATAK, Editör, Efe Akademik Yayıncılık, İstanbul, ss.245-274, 2023

4. İlkokul Türkçe Dersinde Eğitsel Oyun Üzerine Yapılmış Çalışmaların Analizi: 2013-2023

Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Teori, Araştırma ve Derlemeler, Prof. Dr. Bülent PEKDAĞ, Editör, Serüven Yayınevi, Ankara, ss.15-32, 2023

5. Yeterli Düzeyde Türkçe Bilmeyen Öğrencilerde İlk Okuma Yazma Öğretimi

İlk Okuma Yazma Öğretimi, Prof. Dr. Emine Kolaç, Dr. Öğr. Üyesi Sibel Dal, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.491-520, 2021

6. Eğitimin Tarihsel Temelleri

Eğitime Giriş, Prof. Dr. Fatma Susar Kırmızı, Prof. Dr. Nil Yıldız Duban, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.27-66, 2021

7. Ses Esaslı İlk Okuma Yazma Öğretimi ve Yapılandırmacılık

İlk Okuma Yazma Öğretimi, Prof. Dr. Fatma Susar Kırmızı, Prof. Dr. Emre Ünal, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.1-34, 2019
Metrikler

Yayın

42

Yayın (WoS)

4

Yayın (Scopus)

3

Atıf (WoS)

17

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

5

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

281

H-İndeks (Scholar)

9

Atıf (TrDizin)

26

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Sobiad)

30

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

56

Tez Danışmanlığı

4

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları