EVREKLİ, E. Et Al. 2009. The attitude scale of constructivist approach for prospective science teachers: A study of validity and reliability Fen Öǧretmen Adaylarina Yönelik Yapilandirmaci Yaklaşim Tutum Ölçeǧi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalişmasi. Journal of Turkish Science Education , vol.6, no.2 , 134-148.

EVREKLİ, E., Inel, D., BALIM, A. G., & Kesercioǧlu, T., (2009). The attitude scale of constructivist approach for prospective science teachers: A study of validity and reliability Fen Öǧretmen Adaylarina Yönelik Yapilandirmaci Yaklaşim Tutum Ölçeǧi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalişmasi. Journal of Turkish Science Education , vol.6, no.2, 134-148.

EVREKLİ, ERTUĞ Et Al. "The attitude scale of constructivist approach for prospective science teachers: A study of validity and reliability Fen Öǧretmen Adaylarina Yönelik Yapilandirmaci Yaklaşim Tutum Ölçeǧi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalişmasi," Journal of Turkish Science Education , vol.6, no.2, 134-148, 2009

EVREKLİ, ERTUĞ Et Al. "The attitude scale of constructivist approach for prospective science teachers: A study of validity and reliability Fen Öǧretmen Adaylarina Yönelik Yapilandirmaci Yaklaşim Tutum Ölçeǧi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalişmasi." Journal of Turkish Science Education , vol.6, no.2, pp.134-148, 2009

EVREKLİ, E. Et Al. (2009) . "The attitude scale of constructivist approach for prospective science teachers: A study of validity and reliability Fen Öǧretmen Adaylarina Yönelik Yapilandirmaci Yaklaşim Tutum Ölçeǧi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalişmasi." Journal of Turkish Science Education , vol.6, no.2, pp.134-148.

@article{article, author={ERTUĞ EVREKLİ Et Al. }, title={The attitude scale of constructivist approach for prospective science teachers: A study of validity and reliability Fen Öǧretmen Adaylarina Yönelik Yapilandirmaci Yaklaşim Tutum Ölçeǧi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalişmasi}, journal={Journal of Turkish Science Education}, year=2009, pages={134-148} }